ITN-logo
Перевести эту страницу
Сеть творческих учителей
Войти
Присоединяйтесь к Сети творческих учителей и станьте частью мирового сообщества педагогов, готовых учить и учиться, готовых применять лучшие методики преподавания с использованием ИКТ, делиться своим опытом, творить и экспериментировать.

При поддержке

Все веб-узлы корпорации Майкрософт

Rambler's Top100
О портале
Сообщества и форумы
Методическая копилка
Конкурсы***, ВиЭкс-М
Для новичков...
Полезные ссылки

Поддержите наш портал. Добавьте ссылку на эту страницу в социальные сервисы или на свой сайт. СПАСИБО!








Статистика портала
Материалов в библиотеках документов 34 482
(+8)
Зарегистрированных пользователей 148 016
(+84)
Тем/сообщений в форумах 50 396 / 588 955
(+12 / +36)
В скобках указаны обновления за последние 7 дней.
VCT-проекты
Проекты Virtual Classroom Tour (VCT), что в переводе означает «виртуальный тур по классной комнате», включают методику проведения занятий с использованием проектного метода обучения. Такие проекты нередко являются многопредметными и подразумевают использование ИКТ в ходе работы. Имея структурированное описание проекта, вы можете повторить у себя в классе успешный опыт других учителей или создать свой собственный проект.
Сортировать по
ИдеиРеализации
Изготовление и дизайн предметов для интерьера
Технология |9 класс | 07.10.2006
Краткое описание: В ходе проекта продумывается и изготавливается изделие для оформления помещения. Характер ученической работы подразумевает дизайн картины в выбранной технике рукоделия.
Что такое диффузия.
Физика |7 - 8 класс | 06.11.2008
Краткое описание: В ходе проекта учащиеся: 1. Знакомятся с физическим явлением диффузии и его проявлением в быту, природе, технике. 2. Методом эксперимента исследуют диффузию в различных средах (газах, жидкостях, твердых телах) и изучают ее свойства. 3. Обобщают полученные результаты и оформляют их средствами Microsoft Office.
Графопостроитель
Физика |9 - 11 класс | 19.08.2006
Краткое описание: Данная программа показывает возможности применения в образовании в качестве интерактивного демонстрационно-наглядного и контролирующего обеспечения выполненного в среде Flash. Подобное программное обеспечение и многое другое можно найти и скачать бесплатно по адресу http://s11baikal.narod.ru
Везде ли вода одинакова?
Химия | 20.10.2007
Краткое описание: В ходе проекта делается сравнительный анализ состава воды в разных регионах России и составляется карта водоемов с указанием данных о качестве воды.
Ржавление железного гвоздя в различных условиях
Химия |10 - 11 класс | 11.12.2008
Краткое описание: В ходе реализации проектной идеи учащиеся проводят эксперимент с железными гвоздями, поместив их в различные среды и приведя в соприкосновение с различными металлами, фиксируют результаты и оформляют отчёты.
 
Удивительные кактусы
Биология |6 - 8 класс | 24.08.2006
Краткое описание: Изучить разновидность и типы кактусов
 
Оценка общего экологического состояния почв и закономерностей распределения растительности...
Биология |7 - 9 класс | 14.01.2008
Краткое описание: Экологическое исследование почв и растительности...
 
Кохнюк О.В. Птицы Среднего Поволжья. Приспособленность птиц к жизни в разнообразных условиях среды
Биология |7 класс | 16.03.2007
Краткое описание: Комплекс исследований экологических проблем окружающей среды родного края,
 
Изучаем строение скелета .
Биология |8 - 9 класс | 10.12.2008
Краткое описание: Изучаем строение скелета с шуткой. Лабораторные работы по изучению соединений костей, плоскостопия, осанки и мер профилактики плоскостопия и нарушения осанки.
 
My favourite settlement
Иностранные языки | 29.01.2008
Краткое описание: Создание блога по материалам проекта "Мой любимый поселок"
 
"Комната моей мечты"
Информатика |3 - 11 класс | 09.06.2007
Краткое описание: Как сделать ремонт в комнате так, чтобы она стала не мечтой, а реальностью?
 
Красная книга России
Информатика |3 - 11 класс | 20.11.2006
Краткое описание: Создание учениками 4 класса проекта по окружающему миру
 
Моря, озера и реки России
Информатика |3 - 11 класс | 08.10.2006
Краткое описание: Создание с учениками 4 класса презентации по теме (поиск фотографий в сети Интернет, создание структуры презентации, размещение графики на слайдах).
 
Гениальные открытия природы
Информатика |5 - 11 класс | 06.01.2008
Краткое описание: Учащимся требуется обнаружить те технические решения, которые подсказала человечеству природа.
 
Книжка своими руками
Информатика |5 - 7 класс | 07.06.2007
Краткое описание: Создание с учащимися 5 класса брошюры-сказки "Золотая рыбка" в пересказе , использование знаний и умений, полученных при изучении графического редактора Paint и текстового редактора MS Word
 
Гладун Т.Г. Программа - тренажер "Устный счет"
Информатика |5 - 11 класс | 01.06.2007
Краткое описание: Создание программного продукта для использования в учебном процессе.
 
Общешкольный проект "Еда"
Информатика |5 - 11 класс | 25.02.2007
Краткое описание: Каждый ученик выбирает аспект проблемы, который ему наиболее интересен. Под руководством учителя проводится исследование, которое оформляется в виде стендового доклада, презентации, web-сайта
 
Создание изображения логотипа средствами растрового графического редактора Photo Shop
Информатика |10 - 11 класс | 11.12.2008
Краткое описание: Создание логотипа для литературного сборника "Проба пера учащихся школы"
 
«Создание социального Web-ресурса антинаркотического содержания»
Информатика |10 - 11 класс | 24.12.2007
Краткое описание: В процессе обучения у учеников формируется целостное представление о предназначении сайтов социального содержания, развиваются навыки сайтостроения.
 
Historical Osa. Историческая Оса.
Информатика |11 - 9 класс | 28.01.2008
Краткое описание: Проект предоставляет возможность организовать образовательную деятельность учащихся в области краеведения повысить их ИКТ и иноязычную коммуникативную компетентность.
 
Исторический турнир «Древняя Русь»
История |6 - 11 класс | 25.02.2006
Краткое описание: Игра-презентация позволяет посредством мультимедийных возможностей ИКТ провести мероприятие, на котором дети обобщают полученные на уроках истории знания. В программе использовано: большое количество иллюстративного материала, звуковое сопровождение вопросов, при помощи функции «управляющие кнопки» проводится задание-тестирование. В ходе игры дети ведут работу на игровом поле. По завершению мероприятия подводятся итоги, ученикам по результатам игры вручаются сертификаты.
 
УМК «Цивилизации Доколумбовой Америки»
История | 20.01.2008
Краткое описание: В ходе реализации проектной идеи учащиеся подготовили учебно-методический комплекс. Компьютерная учебная программа состоит из трех учебных разделов, раздела для самостоятельной творческой работы(раздела помощи) и банка тестовых заданий.
 
<Музей Боевой Славы>
История |8 - 9 класс | 28.01.2008
Краткое описание: Поисковая и краеведческая работа проводится творческими группами учащихся по нескольким направлениям.
 
VCT-проект "В поисках истины"
Математика |5 - 11 класс | 12.02.2008
Краткое описание: Любая теория современной науки считается единственно верной, пока не создана следующая. Это своеобразная аксиома развития науки. Основные вопросы проекта: «Можно ли любую теорию современной науки считать единственно верной?», «Как и почему возникают новые теории?», «Что есть истина в науке?».
 
Эта многоликая теорема Пифагора
Математика |8 класс | 25.01.2008
Краткое описание: В рамках данного историко-математического проекта сделана попытка обстоятельно представить теорему Пифагора эволюционно, в виде источника открытий, а также плодотворных математических идей и обобщений.
 
Митрясова Е.В. "Информационная грамотность или кто ищет, тот всегда найдет"
Не применимо | 11.02.2007
Краткое описание: Адаптация школьников к современному миру через информационные технологии, применяемые в проектной деятельности.
 
Машины времени
Не применимо |2 класс | 20.01.2008
Краткое описание: В ходе работы над проектом дети изучали историю транспорта, причины создания его новых видов, проблемы экологии и безопасности дорожного движения.
 
Засушливые зоны умеренного и жаркого поясов
Не применимо |2 - 4 класс | 18.10.2007
Краткое описание: В ходе работы над проектом проводятся наблюдения за особенностями климата степей и пустынь с целью исследования зависимости растительного и животного мира от месторасположения и климата природных зон.
 
«Разнообразие растений на Земле. Как сохранить это разнообразие»
Не применимо |3 - 4 класс | 20.01.2008
Краткое описание: В ходе индивидуальной и групповой работы над проектом учащиеся исследовали проблемы, связанные с сохранением разнообразия растительности на Земле.
 
Виртуальная Красная Книга Астраханской области
Не применимо |3 - 4 класс | 19.01.2008
Краткое описание: В ходе выполнения проекта, учащиеся познакомились с природой родного края, узнали о важных экологических связях, об изменениях, которые происходят под влиянием человека, прослеживали взаимосвязи общества и природы.
 
Подари себе мультфильм
Не применимо |4 - 5 класс | 17.09.2008
Краткое описание: Создание мультфильма в программе Power Point с применением возможностей программы Paint
 
"Если не я, то кто же?" создание выездного сбора "Школа Лидера"
Не применимо |8 - 11 класс | 07.10.2006
Краткое описание: разработка выездного сбора актива "Школа Лидера"
 
Электронный учебник "Культура речи. Языковые нормы"
Русский язык как родной |5 - 11 класс | 13.01.2008
Краткое описание: Это групповой проект, в котором исследование проводится всей группой, а каждый учащийся изучает определенный аспект выбранной темы.
 
Легкое увлечение - большая беда
Физика |7 - 9 класс | 21.11.2008
Краткое описание: Учащиеся в ходе проекта реализуют творческий подход к проблеме курения в школе, учатся проводить исследование, изучают материалы о вреде курения и необходимости выбора здорового образа жизни.
 
Удивительные свойства воды
Физика |7 - 9 класс | 30.01.2008
Краткое описание: Учащиеся исследуют свойства воды в жидком и твердом состоянии, моделируя природные процессы морозного выветривания и замерзания соленой воды, проводят эксперименты по замораживанию образцов горных пород и строительных материалов, опреснению соленой воды методами вымораживания и перегонки.
 
Безопасный мотоцикл (физика и дорога)
Физика |7 - 11 класс | 24.01.2008
Краткое описание: Проект делает попытку показать физические основы безопасного движения мотоцикла, дает возможность ознакомиться и попрактиковаться в подготовке к теоретическому экзамену по Правилам Дорожного Движения, дает алгоритм поведения при оказании помощи пострадавшему в ДТП, знакомит с интересными материалами, связанными с мотоциклом.
 
Детективное агентство "Пятый океан"
Физика | 22.01.2008
Краткое описание: В проекте предпринята попытка нетрадиционного подхода к изучению одной из тем школьной программы по физике.
 
Олимпийские игры
Физическая культура |5 - 9 класс | 07.06.2007
Краткое описание: Изучение истории возникновения и развития Олимпийских игр, их возрождения; организации их проведения, символики и атрибутов олимпиады.
 
Вещество жизни
Химия |6 - 11 класс | 03.04.2006
Краткое описание: Объект изучения – витамин С: свойства, строение, содержание в продуктах питания, его влияние на здоровье человека. Кульминационным моментом является обнаружение большого количества витамина С в листьях хвойных деревьев, которыми богата Костромская область. Далее научное исследование движется в направлении изучения вытяжки из хвои различных деревьев (методами лабораторного анализа). Сравнивая хвойные деревья и условия для максимального извлечения из них витамина С, учащиеся создают целебный витаминный напиток.
 
Ящик Пандоры XXI века
Химия |9 - 11 класс | 18.01.2008
Краткое описание: Проект ставит перед учащимися ряд научных, социальных, политических и моральных вопросов, связанных с ядерными ресурсами и их использованием.
 
Сравнение двух ведущих теорий химии.
Химия |10 - 11 класс | 16.01.2008
Краткое описание: В ходе выполнения проекта учащиеся изучили и проанализировали две ведущие теории химии: Периодический Закон Д.И.Менделеева и Теорию химического строения органических соединений А.М.Бутлерова, созданные в 60-х годах XIX века.
 
Эфирные масла. Ароматерапия.
Химия |11 класс | 23.01.2008
Краткое описание: Кратковременный учебно-поисковый и практикоориентированный проект получения эфирных масел (пихтового и цитрусового) из природного сырья. Результаты: получены апельсиновое и пихтовое эфирные масла, подготовлена презентация проекта и фильм, снятый учащимися о работе над проектом

« назад 1  2  3  4  5 





Напишите нам. Запрос на размещение рекламы Свяжитесь с нами Майкрософт для образования Условия
использования
Товарные знаки Конфиденциальность Правила поведения
Любая републикация материалов, опубликованных на портале, в соответствии со ст.1270 ГК РФ допускается только после согласования с их авторами.
Хостинг на Parking.ru | Разработка сайта: Metric.ru | CMS: Optimizer.NET | Контент: Участники портала
Rambler's Top100